Вопрос о создании специальных факультетов для подготовки врачей профилактического профиля одним из первых в стране поднял заведующий кафедрой гигиены КГМИ профессор В. В. Милославский. В докладе на заседании совета Казанского института научной организации труда, а затем в статье, опубликованной во втором выпуске «Вестника» этого института за 1928 г., он писал: «В деле воспроизводства кадров в области профилактики мы переживаем такой момент, который нельзя не назвать кризисом».
В. В. Милославский привел данные, которые свидетельствовали о том, что из оканчивающих медфак очень мало стажируются по санитарному делу. Часто, указывал он, переход на должность врача-профилактика является следствием разного рода случайных причин; профилактические же настроения «случайных стажеров» неглубоки и непрочны, а сами они исчезают при первом удобном случае. Ученый предложил организовать специальные профилактические факультеты, причем с совершенно новой программой, с установкой только на профилактику, чтобы исключить возможность колебаний между профилактической и лечебной медициной. Он разработал структуру учебного плана профилактического факультета, дал обоснование введению тех или иных новых дисциплин.
В сентябре 1930 г. в составе медицинского факультета Казанского университета было открыто санитарно-профилактическое отделение. С образованием медицинского института отделение становится факультетом. Первым деканом санитарно-профилактического факультета был назначен ассистент кафедры социальной гигиены Латыф Ахметович Мустафин. Его в 1937 г. сменил заведующий кафедрой общей гигиены профессор В. В. Милославский. За всю свою историю факультет несколько разменял название: до 1933 г. он назывался санитарно-профилактическим, с 1933 г.— санитарно-гигиеническим, а с 1992 г. — медико-профилактическим.
Первые студенты были зачислены на санитарно-профилактическое отделение КГМИ в сентябре 1930 г. Известны фамилии некоторых из первых 42 студентов: X. А. Абсалямова, М. И. Александрович, Г. Д. Ахмерова, Ш. X. Гафарова, М. Г. Гафарова, Р. Г. Магидзянова, Г. М. Мухаметова, Г. 3. Мухамедова, М. X. Рахматуллина, В. 3. Хамитова, Е. А. Миндрюкова, И. Р. Романов, Л. Е. Скворцов. Ю. Г. Угрюмова, М. А. Хон, 3. А. Яковлева.
Согласно плану Наркомздрава РСФСР, в 1931/32 учебном году студенты 1 курса санитарно-профилактического факультета должны были изучать физику, общую биологию, неорганическую, аналитическую, органическую физическую и коллоидную химию, морфологию (анатомию и гистологию), основы советского здравоохранения, гигиену жилищ, физическую географию и метеорологию, элементы высшей математики, машиноведение, политэкономию, диалектический материализм. Студентам 2 курса предлагалось изучать количественный анализ, биологическую химию, нормальную физиологию, патологическую физиологию, патологическую анатомию, токсикологию с фармакологией, микробиологию, гигиену питания, социальную гигиену, машиноведение и общую технику, диалектический материализм, политэкономию, иностранные языки, военную науку.
Для организации учебного процесса были необходимы разработки учебных планов и программ. В 1930/31 учебном году преподавателями медицинского факультета были составлены программы по ряду дисциплин: профессором В. Н. Терновским была разработана программа по морфологии человека, которая предусматривала 35 трехчасовых занятий, профессором В. П. Ищерековым — программа курса органической химии. К середине 1932 г. на двух курсах факультета обучалось около 170 студентов.
Важнейшей задачей явилась разработка профилей будущих специалистов профилактического дела. По факультету были разработаны следующие профили: общесанитарного врача, промышленно-санитарного врача, врача здравпункта, врача-эпидемиолога, врача пищевой санитарии, врача жилищно-коммунальной санитарии.
Врачи, оканчивавшие отделение промышленной санитарии, работали преимущественно санитарными экспертами охраны труда в здравпунктах при предприятиях или в должности заведующих кабинетами здравпунктов при диспансерных объединениях. Врачи-эпидемиологи в течение двух первых лет обучались вместе со студентами отделения промышленной санитарии. В течение следующих двух лет они изучали различные специальные медицинские дисциплины, в особенности заразные болезни и меры борьбы с эпидемиями. После окончания института эти специалисты работали районными санитарными врачами, в должности заведующих санитарно-эпидемиологическими лабораториями, инфекционными отделениями больниц, малярийными, дезинфекционными станциями и др. В 1934 г. состоялся первый выпуск санитарно-гигиенического факультета, насчитывавший 40 человек.
Налаживание учебного процесса, подготовка специалистов разного профиля были бы невозможны без организации новых кафедр и курсов. Это было особенно важно для санитарно-профилактического факультета, который не имел своих кафедр и доцентур. В объяснительной записке к годовому отчету 1932 г. по учебной части записано, что по учебному плану Наркомздрава на санитарно-профилактическом факультете организованы и намечены к организации следующие кафедры: гигиены труда, хирургических болезней, внутренних болезней, микробиологии, а также курсы гистологии (доц. Н. Г. Колосов) и коммунальной гигиены (доц. Л. И. Лось).
Для организации новых кафедр и курсов нужно было прежде всего укрепить профессорско-преподавательский состав. Уже в январе 1931 г. по решению дирекции КГМИ для научной работы был оставлен целый ряд выпускников института, в том числе Ш. X. Жданов (впоследствии декан санитарно-гигиенического факультета, заведующий кафедрой), С. Ф. Немшилов (впоследствии ассистент кафедры микробиологии, доцент кафедры эпидемиологии).
